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《摸鱼学导论》

996工作,猛于虎也。

于是一个清华大学大一学生开设的《摸鱼学导论》,受到其他学生的如此追捧, 在网络上更是收获了超过9万人的点赞。

就连清华大学社会科学学院院长、心理学系主任彭凯平,看到后感言: “摸鱼”并不意味着“不想努力”,而是学生在高压下的调侃和自嘲,是释放压力的出口,“这是一种反抗,一种辛酸,一种正义。”

课程PPT

原版在:荷塘雨课堂

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